Sekolah Minggu: Ibadah yang Dipimpin oleh Anak dan Acara Komunitas

Sekolah Minggu; Guru Sekolah Minggu; Ibadah dipimpin anak; Acara Komunitas.

Abstract

Perkembangan zaman yang terus berubah, telah menyebabkan penurunan minat anak untuk ibadah sekolah minggu, hal ini memerlukan strategi untuk menumbuhkan kembali niat anak-anak untuk beribadah. Dengan menggunakan metode studi literatur untuk menguraikan ibadah yang dipimpin anak, persiapan guru sekolah minggu, dan acara komunitas sebagai strategi penggandaan sekolah minggu. Berdasarkan strategi ini, menunjukkan potensi meningkatnya kepercayaan diri anak, tanggung jawab dan jangkauan sekolah minggu kepada lebih banyak anak melalui anak-anak sekolah minggu. Selain itu, strategi ini berpotensi memperkuat pelayanan sekolah minggu dan mempersiapkan pemimpin rohani di masa depan.

Florence Trifosa, Yokhebed Joy Suryana, Kathy Monica Marliana, Kristiandari, Michael Willis, Rini Setiawati Kabe, Shintya , Paulus Sawari Samsun, and Situmorang. “"Tantangan Guru Sekolah Minggu Dalam Mengajarkan Pendidikan Agama Kristen (PAK) Di Era Digital Pada Anak-Anak Di Kota Semarang.” Sekolah Tinggi Teologi Internasional Harvest, Tangerang (n.d.).

Gracela Gracela, Elmina Elmina, Elfrida Elfrida, Gressa Gressa, and Josua Josua. “Implementasi Program Pengajaran Sekolah Minggu Di Gereja Baptis Kasih Karunia Simalingkar Sebagai Bentuk Pengabdian Masyarakat.” Kolaborasi?: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat 2, no. 2 (June 28, 2024): 72–79. https://journal.arimsi.or.id/index.php/Kolaborasi/article/view/147.

Lizia Dahtul Rahmi, Ismaniae. “Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Di KB Kenanga, Kabupaten Lima Puluh Kota.” family education 4, no. 4 (2024): 607–615.

Mangalik, Lisdayanti Anita. “Model Pemuridan Kontekstual Untuk Membentuk Karakter Kepemimpinan Kristen Bagi Anak-Remaja Milenial.” Institut Agama Kristen Negeri Toraja (n.d.).

Manullang, Megawati. “Strategi Pelayanan Guru Sekolah Minggu Bagi Pertumbuhan Rohani Anak.” Jurnal Christian Humaniora 06, no. 02 (2022).

Nanulaitta, Thomas. “Tubuh Kristus Sebagai Gereja Dalam Perspektif Paulus.” Prosiding seminar nasional 1, no. 1 (2021).

Pane, Astati. “Hubungan Guru Sekolah Minggu Dengan Kreativias Dalam Ibadah Sekolah Minggu.” Institut Agama Kristen Negeri Toraja (n.d.).

Panjaitan, Naomi Anggriani. “Peran Guru Sekolah Minggu Dalam Mendidik Perilaku Anak Di HKBP Sutoyo.” JURNAL KADESI 06, no. 02 (n.d.).

Pattinama, Yenni Anita. “Peranan Sekolah Minggu Dalam Pertumbuhan Gereja.” Jurnal Scripta Teologi dan Pelayanan Kontekstual 4, no. 02 (2019).

Riggs, ralp m. Sekolah Minggu Yang Berhasil. Edited by Hart R. Amstrong. 6th ed. Yayasan Penerbit Gandum Mas, n.d.

Sholla, Elfiance. “Peran Gereja Dalam Menumbuhkan Pelayanan Remaja Untuk Memajukan Masa Depan Gereja.” Institut Agama Kristen Negeri Toraja (n.d.).

Siswanto, Igrea, and Dkk. Cara Asyik Mengajarkan Firman Tuhan Dengan Creative Teaching. Ke-2. Malang, Jawa Timur: gandum mas, 2013.

Widiyanto, Mikha Agus, and Nostry Nostry. “Strategi Pelayanan Guru Sekolah Minggu Bagi Pertumbuhan Rohani Anak.” EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership 2, no. 2 (December 2, 2021): 276–286. https://stak-pesat.ac.id/e-journal/index.php/edulead/article/view/83.

Yanni, Rindi Indraswary P., Agustina Simu, and Julianti Irri. “Merangkul Anak Dalam Pelayanan Kasih Sayang Berdasarkan Konteks Gereja Toraja.” Jurnal Pendidikan Kristen 4, no. 1 (2023).

Alkitab Terjemahan Baru. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia, 2002.